«Философия и методология диалога в интегративном пространстве лицея».
«Философия и методология диалога в интегративном пространстве лицея».
Страница: 1
Тема закрыта
Сообщений 1 страница 3 из 3
Поделиться12022-12-11 18:42:44
- Администратор
- Зарегистрирован: 2022-12-01
- Приглашений: 0
- Сообщений: 483
- Провел на форуме:
19 часов 43 минуты - Последний визит:
2023-09-27 23:25:20
Поделиться22022-12-12 19:21:44
- Администратор
- Зарегистрирован: 2022-12-01
- Приглашений: 0
- Сообщений: 483
- Провел на форуме:
19 часов 43 минуты - Последний визит:
2023-09-27 23:25:20
Любаша Дата: Четверг, 31 Марта 2011, 13.49.30 | Сообщение # 1
Группа: Администраторы
Осуждаем доклад Преображенской Жаннеты Иосифовны преподавателя музыкальной литературы, культурологии, импровизации.
Заведующей кафедрой искусствознания МОУ «МЭЛ им. А. Г. Шнитке»
Поделиться32022-12-12 19:22:04
- Администратор
- Зарегистрирован: 2022-12-01
- Приглашений: 0
- Сообщений: 483
- Провел на форуме:
19 часов 43 минуты - Последний визит:
2023-09-27 23:25:20
tatyana Дата: Четверг, 14 Апреля 2011, 11.44.58 | Сообщение # 2
Группа: Участник конференции
Представленная преподавателем культурологии МЭЛ им. А. Шнитке Преображенской Ж. И. работа, представлена собой серьезное научно-методическое исследование, посвященное одной из самых актуальных проблем современной культуры – диалогу. Рассматривая диалог в философском и культурологическом аспектах, автор большое внимание уделяет диалогу как важнейшей педагогической технологии. В работе убедительно раскрываются возможности диалогической технологии как средства развития самостоятельного аналитического и критического мышления учащихся как форма развития современной этической культуры. Материалы работы могут быть использованы в методических семинарах и конференциях, а проблема диалога могла бы стать темой районной научно-практической конференции учителей.
Преподаватель мифологии
МОУ МЭЛ им. А. Шнитке
Белячкова Т. П.
Тема закрыта
Страница: 1